왜 두뇌로 수학인가

1. 두뇌로 수학을 해야 하는 3가지 이유 

(1) 아이가 행복한 수학

ㅇ 두뇌로수학을 하면 수학이 쉬워집니다. 쉬운 수학은 아이를 행복하게 합니다. 행복한 아이는 수학이 두렵지 않고, 두려움을 버리면 수학이 좋아지며, 수학이 좋아지면 쉬워집니다.

ㅇ 수학을 포기했던 아이도 단기간에 수학에 재미와 흥미를 느끼게 되고, 수학하는 시간이 행복해집니다. 수에 끌려다니는 아이가 아니라 수를 가지고 노는 아이가 됩니다.

ㅇ 두뇌로 학습법을 통해 수학적 사고력을 높이고, 높아진 사고력을 통해 성취감을 얻고, 그 성취감을 통해 행복해지는 아이, 그것이 두뇌로 수학의 목표입니다.

(2) 최고의 수학 영재 프로그램

ㅇ 두뇌로학습법은 통합직관사고력을 길러 문제해결의 속도를 높여주는 수학 영재 프로그램입니다.

ㅇ 수학의 힘은 사고의 수준과 속도를 높이는 데서 나옵니다. 두뇌로학습법은 다른 학습법과는 달리 수연산의 기본원리에 속도까지 더해 자신도 모르게 수학실력이 늘게 합니다.

ㅇ 수의 성질을 정확히 이해하고 활용해 자기만의 연산법을 체화할 수 있도록 아이들의 잠재 능력을 키워줍니다.

ㅇ 두뇌로 수학은 ‘聞一知十(문일지십, 하나를 들으면 열을 깨친다)’ 학습법으로, 추리력과 논리력, 판단력을 아우르는 다양한 사고력을 길러줍니다.

(3) 제4차 산업혁명 시대와 발맞춰가는 혁신적인 전뇌 학습법

ㅇ 인공지능, 사물 인터넷, 빅데이터 등 최첨단기술이 경제, 사회 전반과 융합되는 차세대 산업혁명 시대. 우리 아이를 이 시대에 맞는 창의융합형 인재로 키우고 싶으신가요? 두뇌로가 책임지겠습니다.

ㅇ 두뇌로수학은 창의력, 직관력, 사고력, 통찰력, 문제해결력, 융합력을 길러 21세기형 인재를 만드는 데 이바지 합니다.

ㅇ 두뇌로학습법은 수를 하나씩 셈하는, 좌뇌만을 사용하는 학습법이 아니라, 수를 한꺼번에 인식해 이미지처럼 조합해서 계산하는 전뇌 사용 학습법으로, 좌우뇌의 동시 발달에 효과적입니다.

ㅇ 두뇌발달이 왕성한 초등학교 시기에 이런 연산학습법을 통해 지속적으로 전뇌를 자극하면 창의력, 탐구력, 사고력이 고루 향상되어 수학 뿐만 아니라, 언어, 과학, 예체능 과목에 이르기까지 모든 분야에서 두각을 나타내게 되며 두뇌 계발까지 가능해 집니다.